ကေလးတို.သဘက္ခါ အေတြးစာစုေတြကဟာ တကယ္ေတာ့ က်င့္၀တ္သီလပိုင္းကို ဘက္ေပါင္းစံု၊ က႑ေပါင္းစံုက တို.ထိၾကည့္ေနတယ္လို.ေျပာလို.ရပါတယ္။ လူ.ေလာကႀကီးကို အမွန္တကယ္ၿငိမ္းခ်မ္းေစတာဟာ က်င့္၀တ္သီလလို. ယံုၾကည္လို.ပါ။ အတတ္ပညာနဲ. က်င့္၀တ္ကို ယွဥ္ၾကည့္ရင္ က်င့္၀တ္ကိုပဲေရြးပါမယ္။ ဟစ္တလာေခတ္က ဂ်ဴးေတြကို နည္းမ်ိဳးစံု ရက္ရက္စက္စက္ စမ္းသပ္ခဲ့တဲ့ ဆရာ၀န္ႀကီးတစ္ေယာက္ကို သတိရၾကပါေလ၊( သူ.နာမည္က မန္းဂလိထင္ပါတယ္။ မေသခ်ာပါ)
++++++++++++
လူငယ္ေတြ က်င့္၀တ္ပိုင္းအားနည္းလာၾကတာက အသံုးမလိုဘူးထင္လို.ပါ။ ရွင္းရွင္းေလးပါ။ အလုပ္တစ္ခုရဖို. ဘြဲ.လက္မွတ္တစ္ခုလိုပါမယ္။ ဒီလက္မွတ္ကို ဘယ္လိုရလာသလဲမေမးပါဘူး။ အစဥ္စဥ္ အဆက္ဆက္ခိုးခ်ၿပီး ေအာင္လာသူတစ္ေယာက္မွာလည္း ဒီလက္မွတ္ရိွမွာပါပဲ။ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ ဒီႏွစ္မွာ ဒီအတန္းေအာင္ဖို. လိုတယ္ထင္ရင္ မိဘေတြကလည္း တရားသည္ျဖစ္ေစ ၊မတရားသည္ျဖစ္ေစ လုပ္ၾကေတာ့ပါတယ္။ ရလာဒ္က ဘြဲ.လက္မွတ္တစ္ခုပဲျမင္ၾကတာကိုး။ ကေလးရဲ့ အသိစိတ္ဓာတ္ ဆံုးရွဳးံသြားတာကိုမွမျမင္ပဲ။
အခ်ိဳ.ေသာေနရာေတြမွာေတာ့ က်င့္၀တ္အတြက္ အင္တာဗ်ဴးေတြထည့္ေပးၿပီးေမးတတ္ၾကပါတယ္။ အက္တီက်ဳ ေခၚတဲ့ ကိုယ္ရည္ကိုယ္ေသြး လို.ပဲေ၀ေ၀၀ါး၀ါး နာမည္တတ္ထားတာပါပဲ။ ဒါေပမယ့္ က်င့္၀တ္ကို အဓိကထားၿပီး ေမးတာကေတာ့ မရိွသေလာက္ပါပဲ။ (အင္မတန္ေတာ္တဲ့ စီအီးအိုေတြကေတာ့ ေမးခ်င္ေမးမွာေပါ့ေလ)
++++++++++
ဒါေတြကလည္း လူ.အသိုင္းအ၀ိုင္းမွာ ေအာင္ျမင္တယ္ဆိုတာကိုရွဳျမင္သံုးသပ္ပံု လြဲလာတာကစတာပါပဲေလ။ ပိုက္ဆံရိွတာ ေအာင္ျမင္တာလား။ လွဴနိုင္တန္းနိုင္တာ ေအာင္ျမင္တာလား။ အရာရိွႀကီးျဖစ္တာ ေအာင္ျမင္တာလား။ လမ္းေၾကာင္းကို မစဥ္းစားပဲ ရလာဒ္ကိုပဲစဥ္းစားေနသ၍ ဒီလိုပဲျဖစ္ေနဦးမွာပါ။
ဟိုး အရင္တုန္းကေတာ့ ဒိႆာပါေမာကၡဆရာႀကီးဆီမွာ သင္ၾကတဲ့ တပည့္ေတြထဲက အရိုးသားဆံုး၊ ဥာဏ္ရည္အထက္ဆံုး၊ ကိုယ္က်င့္ အေကာင္းဆံုး တပည့္တစ္ေယာက္ကိုေရြးၿပီး ငါ့သမီးနဲ.ေပးစားမယ္၊ ဆရာစားမခ်န္သင္ေပးမယ္ ။ အဲဒီလို လုပ္ရတာပါ။ က်င့္၀တ္ရိွသူကို သံုးေလးႏွစ္ေစာင့္ၾကည့္ၿပီးမွ ပညာကုန္ေပးတာပါ။ မဟုတ္တဲ့သူလက္ထဲ အတတ္ပညာမေရာက္ေအာင္ ေသခ်ာစိစစ္ရပါတယ္။
အခုေတာ့စဥ္းစားၾကည့္ပါေလ။ ဆရာႀကီးသမီးနဲ. ေပးစားဖို. ငါက သင့္ေတာ္ပါရဲ.လား။
(ဆက္ပါမည္)
No comments:
Post a Comment